教育改变人口结构，人口新问题-果豆网

当前，我国人口发展呈现低生育、老龄化、区域人口增减的趋势特征。要全面认识和正确看待我国人口发展的新形势。储朝晖（中国教育科学院研究员）：提高人口素质、释放人才红利，对教育高质量发展提出了更高要求。会议还强调，要把教育强国建设作为人口高质量发展的战略工程，全面提高人口科学文化素质、健康素质、思想道德素质。

赵力（黑龙江省哈尔滨市道里区建新幼儿园园长）：从区域来看，常住人口正增长的地区，特别是东部沿海人口流入的地区，教育资源会出现短缺。中西部、东北等人口外流地区则相反。《半月谈》编辑部组织多位记者与行业专家学者、教育主管部门、校长、教师等进行深入交流，从教育资源配置、师资队伍建设、小班化教学、发展终身教育，为构建优质教育体系提供建言。

1、答好人口趋势带给教育的新命题

国家金融监管总局：要围绕金融体制改革重大任务开展调查研究，积极稳妥推进机构改革。区域内城乡教育需求也存在差异。未来我国人口将继续流入城镇，而农村人口将呈现单边下降趋势。

2、半月谈生育政策变化

熊丙奇（21世纪教育研究院院长）：相关研究推测，2021年至2023年我国基础教育学龄人口总规模将呈现增长趋势，从2.16亿增加到2.2亿，并将持续增长此后减少至1.62亿。高中适龄人口将分别于2023年、2026年和2029年达到峰值，然后迅速下降。徐晓明、凯恩斯、詹浩、华蓉、金鼎吴2198、丁大卫、易宪容、叶蓉、天煞、农风匡威、潮流之友、空道士、股市行情、股市、光头。

3、半月谈深度解析最新热点问题

熊丙奇（21世纪教育研究院院长）：相关研究推测，2021年至2023年我国基础教育学龄人口总规模将呈现增长趋势，从2.16亿增加到2.2亿，并将持续增长此后减少至1.62亿。高中适龄人口将分别于2023年、2026年和2029年达到峰值，然后迅速下降。

4、半月谈最新时政

编者按：二十届中央财经委员会第一次会议指出，我国当前人口发展呈现出少子化、老龄化、区域人口增减的趋势特征。要全面认识和正确看待我国人口发展的新形势。我们要以此为契机，树立新的人才观和教育观，进一步强化素质教育在各级各类教育中的地位，着力培养学生的探索性思维、创新性思维和批判性思维，提高教师教育水平。质量。培训也必须加强。